《奥远之星体育运动专长特色学校创建管理办法与评估标准》

一、总则

1. 为推动学校体育工作的发展，提高学生体育运动水平，培养优秀体育人才，特制定本管理办法和评估标准。

2. 本办法和标准适用于参与奥远之星体育运动专长特色学校创建的各类学校。

二、管理办法

（一）组织管理

1. 成立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，明确各成员职责，定期研究学校体育工作。

2. 制定学校体育发展规划和年度工作计划，将体育工作纳入学校整体发展规划。

（二）师资队伍

1. 按规定配备体育教师，满足体育教学和训练需求。

2. 支持体育教师参加业务培训和进修，提高教学水平和专业素养。

3. 对体育教师的教学、训练工作进行定期考核和评价。

（三）课程设置

1. 严格执行国家课程标准，开足开齐体育课程。

2. 开发具有本校特色的体育校本课程，丰富体育教学内容。

（四）体育活动

1. 保证学生每天一小时校园体育活动时间，组织开展大课间体育活动。

2. 定期举办校内体育竞赛，形成常态化的竞赛机制。

（五）训练竞赛

1. 组建学校运动队，制定科学合理的训练计划，积极参加各级各类体育竞赛。

2. 建立运动员选拔、培养和输送机制，为上级运动队输送优秀人才。

（六）场地设施

1. 配备完善的体育场地和设施，满足教学、训练和竞赛需求。

2. 加强体育场地设施的管理和维护，确保安全使用。

（七）经费保障

1. 设立学校体育工作专项经费，纳入学校年度预算。

2. 确保体育经费合理使用，主要用于体育教学、训练、竞赛、师资培训等方面。

三、评估标准

（一）组织管理（20 分）

1. 学校体育工作领导小组健全，职责明确（5 分）。

2. 体育发展规划和工作计划科学合理，落实到位（5 分）。

3. 定期召开体育工作会议，研究解决实际问题（5 分）。

4. 体育工作档案齐全，管理规范（5 分）。

（二）师资队伍（20 分）

1. 体育教师配备达到规定比例（5 分）。

2. 体育教师学历、职称结构合理（5 分）。

3. 体育教师参加培训进修率达到一定比例（5 分）。

4. 体育教师教学、训练工作考核评价制度完善（5 分）。

（三）课程设置（20 分）

1. 严格执行国家课程标准，开足开齐体育课程（10 分）。

2. 校本课程具有特色，教学效果良好（10 分）。

（四）体育活动（20 分）

1. 学生每天一小时校园体育活动时间得到保证（10 分）。

2. 校内体育竞赛形式多样，参与面广（10 分）。

（五）训练竞赛（15 分）

1. 运动队训练计划科学合理，执行严格（5 分）。

2. 参加各级各类体育竞赛成绩显著（5 分）。

3. 运动员选拔、培养和输送机制完善（5 分）。

（六）场地设施（10 分）

1. 体育场地设施配备齐全，符合标准（5 分）。

2. 场地设施管理维护良好，使用安全（5 分）。

（七）经费保障（5 分）

1. 学校体育工作专项经费足额落实（3 分）。

2. 经费使用合理，账目清晰（2 分）。

四、评估程序

1. 学校自评：学校按照本评估标准进行自评，撰写自评报告。

2. 上级评估：教育行政部门组织专家对学校进行评估，通过听取汇报、实地查看、查阅资料、问卷调查等方式进行。

3. 结果认定：根据评估情况，确定学校是否达到奥运之星体育运动专长特色学校标准，并予以公布。

五、附则

1. 本管理办法和评估标准由[制定部门]负责解释。

2. 本管理办法和评估标准自发布之日起施行。